《娃娃脸》以青春与成长为核心意象，通过具象化的少女形象展开对时光易逝的哲学思考。歌词中“酒窝盛着蜜糖”与“马尾辫扫过蝉鸣”等意象群，构建出充满夏日气息的青春图景，而“旋转木马停下时/水晶鞋变成帆布鞋”的隐喻巧妙揭示了成长过程中的必然蜕变。文本运用大量通感修辞，“风铃哼着毕业歌”将听觉转化为具象的离别仪式，“橡皮擦抹不去/铅笔写的约定”则赋予记忆以物质形态，展现青春期特有的敏感与执念。反复出现的“娃娃脸”既是具象特征更是象征符号，代表着被社会规训前的本真状态，当歌词发展到“镜子里的人开始/练习口红色号”时，完成了从天真到世故的成长叙事。作品通过蒙太奇式的场景拼贴，将课桌刻痕、玻璃弹珠等碎片化记忆升华为集体青春经验，最终在“褪色的蝴蝶结/系不住长大这件小事”的悖论式表达中，达成对成长这一永恒命题的诗意诠释，既保留糖果色的梦幻基调，又暗含对成人世界的温和抵抗。
